24 luglio 2012

La Voce Materna

Mother and Stranger: An Electrophysiological Study of Voice Processing in Newborns.
Oxford Journals Cerebral Cortex
January 2011
ABSTRACT
 Beauchemin, M.; Gonzalez-Frankenberger, B.; Tremblay, J.; Vannasing, P.; Martinez-Montes, E.; Belin, P.; Beland, R.; Francoeur, D.; Carceller, A. M.; Wallois, F.; Lassonde, M. Cerebral Cortex.
 August 2011;21:1705-1711

 In the mature adult brain, there are voice selective regions that are especially tuned to familiar voices. Yet, little is known about how the infant's brain treats such information. Here, we investigated, using electrophysiology and source analyses, how newborns process their mother's voice compared with that of a stranger. Results suggest that, shortly after birth, newborns distinctly process their mother's voice at an early preattentional level and at a later presumably cognitive level. Activation sources revealed that exposure to the maternal voice elicited early language-relevant processing, whereas the stranger's voice elicited more voice-specific responses. A central probably motor response was also observed at a later time, which may reflect an innate auditory-articulatory loop. The singularity of left-dominant brain activation pattern together with its ensuing sustained greater central activation in response to the mother's voice may provide the first neurophysiologic index of the preferential mother's role in language acquisition.

Nel cervello adulto maturo, ci sono regioni selettive per l’analisi della voce che sono sintonizzate in modo particolare sulle voci famigliari. Attraverso l’impiego dell'elettrofisiologia e successive analisi, gli Autori hanno esaminato come i neonati elaborano la voce della propria madre rispetto a quella di un estraneo. I risultati suggeriscono che subito dopo la nascita, i neonati analizzano distintamente la voce della loro madre ad un livello preattentivo iniziale, successivamente la esaminano ad un livello presumibilmente cognitivo. I dati sperimentali hanno rivelato che l'esposizione alla voce materna attiva un’analisi precoce linguaggio-correlata, mentre la voce di un estraneo attiva risposte voce-correlate. Più tardivamente è stata osservata una risposta centrale, probabilmente motoria, che può riflettere un circuito innato uditivo-articolatorio. La particolarità del pattern di attivazione a dominanza sinistra insieme alla conseguente sostenuta maggiore attivazione centrale in risposta alla voce materna può fornire il primo indice neurofisiologico del ruolo preferenziale della voce materna nell'acquisizione del linguaggio.

1Centre de recherche, Centre Hospitalier Universitaire Sainte-Justine, Montréal, H3T 1C5, Canada
 2Centre de recherche en neuropsychologie et cognition (CERNEC), Département de Psychologie Université de Montréal, Montréal, H2V 2S9, Canada
 3Neurostatistics Department, Cuban Neuroscience Center, Havana, 6648, Cuba
 4Voice Neurocognition Laboratory, Institute of Neuroscience and Psychology, College of Medical, Veterinary and Life Sciences, University of Glasgow, Scotland, G12 8QB, UK
 5International Laboratories for Brain, Music and Sound (BRAMS), Université de Montréal & McGill University, Montréal, H2V 4P3, Canada
 6Groupe de Recherches sur l’Analyse Multimodale de la Fonction Cérébrale (GRAMFC, EA 4293), Université de Picardie Jules Verne, Centre Hospitalier Universitaire Nord, Amiens, 80054, France

30 aprile 2012

IL RUOLO TERAPEUTICO DELL'AUDIOPSICOFONOLOGIA

INCONTRO DIBATTITO “PEDAGOGIA DELL’ASCOLTO E DELLA COMUNICAZIONE : IL RUOLO TERAPEUTICO DELL’ AUDIOPSICOFONOLOGIA”

A Reggio Calabria, finalmente, la tutela globale della persona, ha un unico indirizzo : “ I Dioscuri” STUDIO PROFESSIONALE MULTIDISCIPLINARE “I DIOSCURI”

REGGIO CALABRIA 5 MAGGIO 2012 ORE 10.00 STUDIO “I DIOSCURI” SALETTA RIUNIONI Viale Don Minzoni, 10 RC Studio Professionale Multidisciplinare “ I Dioscuri”
Via Torrione, 2 /N Via Don Minzoni, 10  Reggio Calabria
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Sito web : www.studiodioscuri.it
Mail : info@studiodioscuri.it
FACEBOOK: Studio Professionale Multidisciplinare “ I Dioscuri”

15 aprile 2012

AUDIOPSICOFONOLOGIA A FAENZA

COMUNE DI FAENZA SCUOLA ARTI E MESTIERI A. PESCARINI SCUOLA COMUNALE DI MUSICA G. SARTI AREA PROGETTI DIDATTICI SPERIMENTALI • • •

Seminario di AUDIOPSICOFONLOGIA
a cura di Laura Rossi terapista della riabilitazione sabato 21 aprile 2012 dalle 10 alle 12,30 presso i locali della Scuola di Musica.
Si può considerare l'udito come uno degli elementi indispensabili per poter esercitare la professione di musicista, cantante, insegnante, ma ancora più importante è la facoltà di ascolto.
Dalla capacità di ascolto dipendono infatti l'intonazione, il timbro e l'espressività. "Possedere la padronanza della propria voce, suonare con abilità uno strumento musicale, presuppone che il corpo venga impiegato nella sua globalità ... è necessaria una preparazione cosciente del corpo, in modo che possa adottare lo schema posturale più adatto ... " (A. A. Tomatis)
Iscrizioni entro il 16 aprile 2012 - costo 15 euro in orario pomeridiano, possibilità di fare test di ascolto ( 30 min. per persona-costo aggiuntivo 30 euro)
Segreteria della Scuola di Musica G. Sarti tel 0546 21186 - fax 054628144

8 aprile 2012

SEMINARIO DI AUDIOPSICOFONOLOGIA

21 APRILE 2012 orario 10.00 - 12.30

La Scuola di Musica Sarti di Faenza organizza un seminario di audiopsicofonologia a cura di LAURA ROSSI terapista della riabilitazione. L'udito è uno degli elementi indispensabili per esercitare la professione di musicista, cantante, insegnante, ma ancor più importante è la facoltà di ascolto.

Per maggiori informazioni, iscrizioni e costi scarica il manifesto dell'iniziativa.

23 febbraio 2012

CORSO DI FORMAZIONE INTERNAZIONALE - ECOLE DE FORMATION INTERNATIONALE

ECOLE INTERNATIONALE PERMANENTE D’AUDIOPSYCHOPHONOLOGIE

A. I. P. A. P. P.
www.audio-psycho-phonology.org

la sessione collettiva del corso di formazione si terrà in Italia
a Fognano dal 28 al 31 marzo 2012

la giornata di sabato 31 marzo è aperta a tutti e prevede nel pomeriggio l'intervento del dott. Paolo Giordo, neurologo esperto in nutrizione e omeopatia. Ved. programma sotto elencato.

Vi preghiamo di voler comunicare al più presto la vostra partecipazione a Gino Piovani: info@atelierdimovimento.it
Tel. 02 498 62 16

Programma formazione permanente e formazione continua,
Fognano 28-31 marzo 2012

Mercoledì 28 arrivo nel pomeriggio
Ore 17.00 – 19.00 accoglienza
Ore 19.30 cena
Ore 20.30 – 22.30 presentazione del programma
agli studenti della scuola
report sullo stage pratico
Domande, richieste, osservazioni, ecc

Giovedì 29 marzo
Ore 08.30 – 09.30 dinamizzazione
Ore 09.30 – 13.00 funzioni dell’orecchio,
anatomia, visione Tomatis

Ore 14.30 – 16.00 principi del test di ascolto
aerea, ossea, selettività, laterometria
perché si inizia da sx
perché si inizia dagli acuti
esperienze d’ascolto

Ore 16.30 – 18.00 criteri di base di lettura
del test di ascolto

Ore 18.00 – 19.00 nozioni di acustica
campane tibetane
tamburo africano
diapason
chitarra

Ore 20.30 – 22.30 film: L’istinto della musica

Venerdì 30 marzo
Ore 08.30 – 09.00 esempi musicali e percezione
Ore 09.00 – 10.30 neurologia di base, filogenesi, ontogenesi
Ore 10.30 – 11.00 pratica per integrare la teoria
Ore 11.30 – 13.00 neuroni a specchio

Ore 14.30 – 15.30 dinamizzazione
Ore 15.30 – 19.00 all’ascolto della domanda del cliente
giochi di ruolo e teoria

Sabato 31 marzo
Ore 08.30 – 09.30 dinamizzazione collettiva
voce, canto osseo
Ore 09.30 - 11.00 canto gregoriano, pratica e teoria
Ore 11.15 - 13.00 (formazione continua)
presentazione di casi
Ore 11.15 – 13.00 (formazione permanente, scuola)
prima lettura
albero,
famiglia,
lateralità,
fasi della programmazione

Ore 14.30 – 16.00 dott. PAOLO GIORDO
neurologo esperto in nutrizione e omeopatia
Alimentazione e comportamento: come il cibo quotidiano può influire sull’equilibrio del nostro comportamento
(disturbi dell’attenzione, iperattività, autismo)

Ore 16.00 – 16.30 pausa
consegna attestato agli allievi che hanno terminato l’anno di supervisione

Ore 16.30 – 17.30 domande e discussione circa gli argomenti trattati nell’esposizione precedente

Ore 17.30 – 19.00 studio di casi

Ore 21.00 – 22.30 chiusura del corso e nuovi appuntamenti
programmi futuri, proposte, chiusura

22 febbraio 2012

RISPETTIAMO I BAMBINI IN UTERO!

Si sta divulgando senza vergogna il consiglio di mettere delle cuffie sulla pancia delle donne in gravidanza per trasmettere della musica al bambino in utero!
Ecco la risposta ad uno di questi articoli che circolano in rete:

Anche se questo articolo sulla musica in gravidanza è senz’altro molto utile per divulgare l’effetto positivo che ha la musica sul bambino nella sua crescita in utero, sono assolutamente inorridita quando leggo che occorre mettere le cuffie sulla pancia della futura mamma. NON MI RISULTA CHE TOMATIS LO ABBIA DETTO. Anzi, la musica trasmessa direttamente sulla pancia potrebbe avere degli effetti disastrosi, dato che i suoni gravi attraversano direttamente il liquido amniotico e colpiscono il bambino senza chiedergli il suo permesso. Come fa a difendersi? Deve solo subire quello che riceve… Alfred tomatis ha inventato delle cuffie speciali che la futura madre si mette SULLA TESTA perché, grazie ad un piccolo vibratore inserito nella cuffia in appoggio sul cranio della madre, il suono viene trasmesso al bambino attraverso l’ossatura materna e gli arriva in dolcezza senza disturbarlo se dorme. Ritengo molto grave di consigliare alle future mamme di mettere le cuffie sulla pancia, è allo stesso livello di consigliare a loro di andare in discoteca.
Evelyne Disseau
disso@eliotropio.org

31 gennaio 2012

ASCOLTO TOMATIS


HAI SENTITO PARLARE DEL METODO TOMATIS E DELLE SEDUTE DI ASCOLTO MA VORRESTI SAPERNE DI PIU’?

Il Laboratorio Eufonè organizza dei Workshops esperienziali sull’Audiopsicofonologia: è un'opportunità per farne un'esperienza concreta.
I Workshops prevedono due ore di ascolto secondo il metodo Tomatis, preceduti da un'introduzione sul funzionamento delle apparecchiature utilizzate e seguiti da un momento di condivisione e restituzione circa l'esperienza fatta.

Se sei interessato, contattaci per fissare l'appuntamento per il tuo Bilancio audiopsicofonologico.
Il Bilancio è il momento dell'osservazione iniziale utile per avere una lettura globale rispetto ai tuoi punti di forza
(potenziale) e ai punti di debolezza (fatiche quotidiane).
Inoltre il Bilancio è funzionale alla scelta delle musiche e all'organizzazione del Workshop.

Le date dei Workshops sono:

1. sabato 11 febbraio
2. sabato 10 marzo
3. sabato 21 aprile
L'orario sarà per ciascuna delle date dalle 15.00 alle 18.00.

E' gradita la prenotazione ai Workshop per uno svolgimento ottimale del lavoro.

Il costo complessivo del Bilancio è di 25 € (prezzo speciale per i Workshop), mentre il lavoro esperienziale avrà il costo di 20 €.

Veronica Ferrara 339.6007657
Adelaide Isabella 338.1838901
Laboratorio Eufonè
Indirizzo: via Viminale 10 Milano.

18 ottobre 2011

Imparare le lingue

(Cliccare sul testo per ingrandirlo)










16 ottobre 2011

ATTILIO BUSI

http://www.komyoji.eu/notiziario_giugno_4.html
questo link alla Comunità Zen di Komyoji
rende omaggio a Alfred A. Tomatis attraverso Attilio Busi.